有本職工作做微商可以嗎
A. 全職媽媽找工作，除了賣保險和做微商還有什麼選擇
帶好孩子最重要，全職媽媽找個時間彈性大的工作不太好找
B. 教師可以做微商嗎
很多人說又不偷不搶，法律上又沒有明確限制措施，教師怎麼不可以做微商呢？在我上網查閱了一番後，好像還真沒有規定，不過我很快就找到了根據。《教師法》第三十七條規定，故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的，給予行政處分或者解聘。
《教師職業道德規范》規定，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。而在2018年11月份，《新時代中小學教師職業行為十項准則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》都作出了明確規定，教師不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
另外還規定，不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
筆者認為，一方面，不能只靠道德感化，還要切實提高教師收入，讓教師有尊嚴體面，安心教書；另一方面，要嚴整教師隊伍，杜絕微商現象。如果您孩子的老師還在做微商，那是該教師沒有好好學習文件，校方也沒有做好監督管理，可以向學校領導和相關部門反映。
C. 在職軍人可以做微商嘛
好像不應該「可以」。本職工作完成後，還有很多相關知識技能需要學習。一心二用，難以想像能否做好利益不大的事情
D. 事業單位在職人員能做微商嗎
在職職工是指在單位中工作，並由單位支付工資的各類人員（不包括外方及港、澳、台人員），以及有工作崗位，但由於學習、病傷產假（六個月以內）等原因暫未工作，仍由單位支付工資的人員，退休返聘人員。包括與單位簽定勞動合同或符合勞動保障部門關於認定形成事實勞動關系條件的在崗職工，不包括已離開本單位仍保留勞動關系的離崗職工。
E. 微商到底好不好做為什麼那麼多人在做
一
幾乎沒有投入成本
一部手機，一部wifi就可以啟動。
拿貨要求也比較低。沒有大的資金投入，整體進入的門檻特別低。
從實體店到網店，開店成本有了一個質變的下跌，然後從網店到微商，又有了一個質變的下跌。
難度的下降，讓很多人，都抱著試一試的想法進去。比如說我閨蜜，一開始只是自己習慣於用一些韓國的護膚品。後來看到微商火了以後，就想去試一試。讓韓國的閨蜜幫她采購，然後她在北京往外賣。時間久了之後越做越大，現在已經辭掉房地產策劃的工作，開始全職做微商了。
我是黎沛沛，8年房地產營銷策劃實戰，手百問答最專業的房地產策劃師。能深入淺出、清晰明了、精準直接地解答營銷知識。不說空話假話官話，不忽悠，不模稜兩可。想查看我的更多專業性回答，請點擊我的名字。
F. 在編教師做微商違法嗎
各地不同規定，例如在晉江市就是被禁止的。
建晉江市教育局下發通知,要求違規從事微商等營利性活動的教職員工及時糾正整改,對於未整改的將調查處理。
教師做微商有以下影響：
1、是會影響正常的教學工作。做微商的特點之一是隨時隨地都可以做,只要有部手機就行,所以,教師做微商不大可能只是「利用業余時間」,上班時間只要不是站在講台上,便可以隨時掏出手機上微信做生意,而且這種事情幾乎沒法管。
2、是有瓜田李下之嫌並可能導致權力尋租。教師手中也是握有權力的,這種權力看似不大,但讓家長們相當敬畏。為了讓自己的孩子在學校里受到照顧,有些家長平時挖空心思討好老師,老師一旦做了微商,就等於讓家長們多了一個討好的機會。
實際上,任何手中有權的公職人員做生意,都可能出現以上兩個問題,所以,公職人員從事或參與營利性活動,一直為法紀所明令禁止。
(6)有本職工作做微商可以嗎擴展閱讀
一段時間以來，在很多學校，教師和家長經常處於不對等的關系中，一些家長希望教師能夠多關注自己孩子的學習，給孩子更多課堂發言的機會，於是借各種節日給教師送禮已成為「潛規則」，教育管理部門對此也下了大功夫加以整肅。
在這種情況下，家長購買教師在朋友圈發布或出售的商品，無疑是討好老師更「合理」且更隱蔽的方式。以「正需要這個商品」為由幫襯教師的「生意」，希望老師對自己孩子更照顧些，這樣的微商已經不是純粹的買賣關系，而是給權力尋租創造了便利條件。
長此以往，會影響師道尊嚴，製造不公平。往大里說，這跟官場中「麻將桌上的腐敗」異曲同工。根據教育部印發的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，嚴禁教師以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物，嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。雖然規定中沒有明確教師不能做微商，但做微商確有利用職務謀取利益之嫌。
G. 如何看待在職員工做微商的行為
兼職做微商的人，在公司都比較警惕，生怕被同事或領導發現了。因為他也知道，讓老闆知道他在兼職做微商，自己的下場一定不好。在我看來，這簡直就是小偷啊。
H. 對於哪些全職做微商的人，你有什麼看法呢
做的分享經濟，剛開始一天幾十塊錢很穩定，時間長收入會增加，也沒有風險，簡單好做不用一直推薦任何東西，
I. 在職教師做微商應該被禁止嗎
解現在的微商已經在朋友中沒有什麼信譽可講了，基本上每一個人都是非常討厭微商的，污染朋友圈的氣氛不說，還專門賺朋友的錢。為什麼教師做微商就會有這么大的社會反應呢？教師到底哪裡錯了？小編認為首先，教師這個職業給人的感覺就是非常神聖的，是受人尊敬的職業。為祖國培養未來的希望，然而微商又是人們最討厭的。這就是為什麼教師做微商能激起這么多人的輿論的原因。
任何事情或政策都是利弊相依的，禁止教師做微商，只不過是利弊權衡的結果。對於教師而言，做微商的確有不少好處；但對於學生、學校乃至中小學教育而言，教師做微商的弊端和害處卻是難以承受之重。兩弊相權取其輕，兩利相權取其重，利弊權衡之下，既然做了教師，就不要再做微商了。相信這也符合大多數人的願望，畢竟，沒有人願意看到一個成天忙於做微商的老師來教自己的孩子，也沒有多少人相信這樣的老師能把學生教好。
J. 不想工作了，在家做全職微商可以嗎
只要權衡利弊，並且是自己興趣所在，不妨一試。
進入這個行業，一定要辨別好商品的真偽以及相關的產品認證是否齊全，不要經營三無產品違反相關規定，進而招惹不必要的麻煩。
其中也涉及到一些運營知識與技巧，可以通過相關的書籍進行一個系統的認識，現在也有很多免費的直播課程可以進行學習；如果還是覺得了解不夠深刻，那可以找老師對你進行一個更系統的指導。