小學教師做微商被處罰

『壹』 浙江樂清一小學老師做微商被立案查處，為什麼老師不能做生意

因為老師是一個教書育人的形象，去做生意會對學生們帶來不好的影響。

『貳』 在編教師做微商違法嗎

各地不同規定，例如在晉江市就是被禁止的。

建晉江市教育局下發通知,要求違規從事微商等營利性活動的教職員工及時糾正整改,對於未整改的將調查處理。

教師做微商有以下影響：

1、是會影響正常的教學工作。做微商的特點之一是隨時隨地都可以做,只要有部手機就行,所以,教師做微商不大可能只是「利用業余時間」,上班時間只要不是站在講台上,便可以隨時掏出手機上微信做生意,而且這種事情幾乎沒法管。

2、是有瓜田李下之嫌並可能導致權力尋租。教師手中也是握有權力的,這種權力看似不大,但讓家長們相當敬畏。為了讓自己的孩子在學校里受到照顧,有些家長平時挖空心思討好老師,老師一旦做了微商,就等於讓家長們多了一個討好的機會。

實際上,任何手中有權的公職人員做生意,都可能出現以上兩個問題,所以,公職人員從事或參與營利性活動,一直為法紀所明令禁止。

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一段時間以來，在很多學校，教師和家長經常處於不對等的關系中，一些家長希望教師能夠多關注自己孩子的學習，給孩子更多課堂發言的機會，於是借各種節日給教師送禮已成為「潛規則」，教育管理部門對此也下了大功夫加以整肅。

在這種情況下，家長購買教師在朋友圈發布或出售的商品，無疑是討好老師更「合理」且更隱蔽的方式。以「正需要這個商品」為由幫襯教師的「生意」，希望老師對自己孩子更照顧些，這樣的微商已經不是純粹的買賣關系，而是給權力尋租創造了便利條件。

長此以往，會影響師道尊嚴，製造不公平。往大里說，這跟官場中「麻將桌上的腐敗」異曲同工。根據教育部印發的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，嚴禁教師以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物，嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。雖然規定中沒有明確教師不能做微商，但做微商確有利用職務謀取利益之嫌。

『叄』 小學老師做微商被立案查處，老師做微商是違法的嗎

老師做微商不是違法的，調查是因為他在上班期間做微商，導致這些家長不放心他教育自己的孩子。

老師雖然不能辦課外輔導班，但做其他的事情也沒有違反他的職業操守，他只要把這些孩子們的學習成績提高上去，把自己所會的知識教給這些學生，就完成了他的工作任務。

『肆』 如何看待小學教師做微商被處罰

我個人覺得這其實反映了一個很大的問題，就是教師的工資待遇低，尤其是義務教育階段老師的工資待遇低。
每次一說到工資問題，我知道很多人就要開始杠，老師補課掙多少，寒暑假多少，怎麼怎麼的。但真不是每個地區的老師都能出去補課掙錢的，尤其是編制老師，你們的刻板印象都已經是多年前的老黃歷了。還有人會說工資低就辭職啊，不願意干就走啊。首先，教師是一個龐大的群體，不是您動動嘴皮子嘲諷兩句就能解決問題的，多少人天天吐槽自己的工作這也不好，那也不好，辭職了嗎？在崗位上提出合理的提高工資待遇的訴求，就只配得到眾位網友的嘲諷嗎？做一行有一行的難處，小學老師工作相對可能要輕松一點，寒暑假三個月，是很誘惑人，但同時也得承認小學老師的工資是真低。如果老師真的像各位所說的大規模辭職，那大量的師范人才流失，最後讓以後專科生，甚至中專生去當老師，去教育你的孩子，你願意嗎？
人想掙錢，這是很正常的，老師也要養家糊口，精神口糧是吃不飽的。我們這邊小學老師一個月兩千多的工資，加上年終一年四萬左右，明令禁止不準補課，也沒有其他好的掙錢的途徑。現在有了延時服務，一個老師一學期能多拿個幾千，一年也就四萬多塊錢。養自己一個人都得緊巴巴的，如果有家庭的話那就真的捉襟見肘了。之前我在一起考教師機構里邊上課的時候，就認識了好幾個小學老師，可能是湊巧，都說老師工資差異大，但他們的工資都差不多，一年四萬左右，和我自己上班的縣城相差不大。
提高教師待遇，教師工資不低於公務員工資已經說了很多年了，我們這邊還沒有實行下來，就基本工資都沒有持平。教師群體過於龐大，提高工資待遇是一筆很大的財政開支。那老師個人，在節假日，以及寒暑假期間是否可以另尋財路呢？前段時間熱榜上有一個問題，一教師因利用五一假期兼職送外賣引發熱議被迫辭職，此次小學老師做微商被調查我能理解，但上次五一送外賣被迫辭職的就完全不能理解。
回到這個問題上來，這個老師的行為確實應該被處罰。我個人是比較反感做微商的，而且做微商所花費的時間精力是比較多的，那自然會擠占工作時間，降低工作效率。對於家長的舉報，我能理解，教育部門的處罰我也支持。
那為什麼符合常理的一件事情現在又引起了熱議？教師與學生問題，醫生與患者問題最最容易引起熱議，而通常不好的輿論都會指向教師或者醫生這個群體。多少教師認真努力工作，對學生盡職盡責，工作外的時間也在無償輔導學生這種事情引發不了熱議，因為大家覺得應該的，老師就應該無私奉獻。網友最喜歡看喜歡聽的就是某某老師師德敗壞，對學生虐待打罵；某某老師不配為人師表……這種能夠讓網友站在制高點上去指責老師的，最是容易引起網路的關注。久而久之，好像每次看到的關於教師的新聞都是消極的，好像教師這個群體就是一群蛀蟲一樣。有人看到了一個老師補課，他就覺得全國老師都在補課，但沒有人看到大多老師都是認真負責的。

『伍』 小學老師做微商被立案查處，如何看待老師工作期間做微商

在工作期間做微商就有一點不可理喻了。每個人都想多賺一些錢讓自己的生活過的很好，但是也要分場合。這位小學老師既然選擇了當老師，就對孩子們負責任，在工作期間做其他的事情就很過分了。

這位老師想多賺錢並沒有錯，他只是時間選擇錯誤了，對於這樣的行為必須要採取最嚴厲的懲罰。和這位老師有同樣行為的教師可能還沒被查到，但通過這件事情，他們一定能改變自己的不良作風，認真對待學生。

『陸』 如何看待小學教師做微商被處罰

我認為小學教師不應該做微商，因為微商是一些其他人做的，但是如果你是課余時間去做，只要不影響工作，那就是領導辯論了。

『柒』 教育局有規定教師不準做微商嗎 教師不允許做微商嗎

很多人說又不偷不搶，法律上又沒有明確限制措施，教師怎麼不可以做微商呢？在我上網查閱了一番後，好像還真沒有規定，不過我很快就找到了根據。《教師法》第三十七條規定，故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的，給予行政處分或者解聘。

《教師職業道德規范》規定，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。而在2018年11月份，《新時代中小學教師職業行為十項准則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》都作出了明確規定，教師不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

另外還規定，不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

筆者認為，一方面，不能只靠道德感化，還要切實提高教師收入，讓教師有尊嚴體面，安心教書；另一方面，要嚴整教師隊伍，杜絕微商現象。如果您孩子的老師還在做微商，那是該教師沒有好好學習文件，校方也沒有做好監督管理，可以向學校領導和相關部門反映。

『捌』 教師兼職做微商，是否違反了教師職業道德

其實並沒有違反教師職業道德，因為老師其實也是有很多空餘時間去做自己的一些兼職。

『玖』 教師可以做微商嗎 會收到處罰嗎

沒有規定不可以做，但有職業道德規范。做生意了還有精力和心思教書育人做學問嗎？

『拾』 在職教師做微商應該被禁止嗎

解現在的微商已經在朋友中沒有什麼信譽可講了，基本上每一個人都是非常討厭微商的，污染朋友圈的氣氛不說，還專門賺朋友的錢。為什麼教師做微商就會有這么大的社會反應呢？教師到底哪裡錯了？小編認為首先，教師這個職業給人的感覺就是非常神聖的，是受人尊敬的職業。為祖國培養未來的希望，然而微商又是人們最討厭的。這就是為什麼教師做微商能激起這么多人的輿論的原因。

任何事情或政策都是利弊相依的，禁止教師做微商，只不過是利弊權衡的結果。對於教師而言，做微商的確有不少好處；但對於學生、學校乃至中小學教育而言，教師做微商的弊端和害處卻是難以承受之重。兩弊相權取其輕，兩利相權取其重，利弊權衡之下，既然做了教師，就不要再做微商了。相信這也符合大多數人的願望，畢竟，沒有人願意看到一個成天忙於做微商的老師來教自己的孩子，也沒有多少人相信這樣的老師能把學生教好。