怎麼成為一名微商講師

1. 怎樣成為一名講師

希望能幫助到那些懷抱著講師夢想的准講師們。成為講師需要具備有很強的學習能力和抗壓能力。步驟/方法1. 首先、需要明確講師分類：講師可以分為兩類：一類是企業內部培訓師，企業規模比較大，有自己獨立的培訓部或培訓中心，有自己的內部講師，從產品到技能各方面有自己內部講師來講；一類是自由職業講師，游離於各個培訓公司和企業客戶之間，以講課為終身職業，和很多培訓機構有合作協議，是他們的特聘講師。此兩類統稱培訓講師。2. 第二、需要了解講師的職能診斷職能：幫助學習者診斷具體的學習需要計劃職能：與學習者一起制訂理想的系統學習計劃動機職能：創造一種條件，引起學習者的學習興趣方法職能：選擇有效的方法和技術，開展有效的學習資源職能：提供人力物力資源，以便從事最有效的學習評價職能：幫助學習者評價學習活動的結果3. 第三、了解講師需要具備的自身條件：閱歷、知識結構和專業基礎、表達技巧、溝通能力、悟性和方法、台風和儀表。4. 第四、轉接技能學習-講師課件製作課件可以說是講師必備的一項技能。課件好比演講稿，一個好的課件，沒有一氣呵成的，都需要無數次的不斷的完善。以下是製作課件中的需要注意的方面：1、要有針對性：要根據場所、聽者、時間擬一個主題、突出重點。2、內容豐富：不要死板硬套，要有懸念、環節、要有例子，另外在內容上要多准備一些，比如根據時間可以講5大塊，但是一定要多准備出兩塊內容。3、要有問題：先把問題甩出來，然後分析、最後解決。4、要有相當棒的開場白：要針對聽者親自寫一段話，把它背下來。一定要發自內心的。5、切忌專家語調：要放下架子，像一家人在聊天一樣。6、切忌宣講式講談：像老師教學生一樣，一板一眼的，一條條讀，死氣沉沉，不好。7、條理要清晰：主次分清、循序漸進、把問題一個個解決掉。5. 第五、講課技巧學習這一點也不易，先定位，講什麼課，想講什麼，能講什麼，能講好什麼。結合自己的閱歷、專長，有那些東西能夠給大家分享的，心得體會，不會是買幾本書，網上搜幾個課件、大綱那麼簡單，學員會問你各種各樣的問題，都是實踐工作當中實實在在遇到的，沒有親身經歷過，不容易很清楚明了地給大家提供解決問題的方案。優秀老師和平庸老師的差別是，不單單是講你備課的東西，關鍵是如何回答學員提出的實際問題，包括案例分析點評，需要功底和歷練。再就是看自己缺那些東西，補那些，包括專業知識結構、講課表達技巧、新演示技術應用、培訓需求調查、課程研發等等，都不是一、二年能夠造就的，需要歷練和積累。注意事項 做一名優秀的講師是「十年磨一劍」，需要方方面面的知識技能技巧和良好的心態，方能脫穎而出，出人頭地，畢竟現在的培訓市場不如以往，現在的培訓師也不是以前，要求更高、更苛刻，在培訓公司和客戶的「挑剔」中成長。 堅定自己的信念和目標，全力以赴，堅持不懈，你一定會成為優秀的職業講師。

2. 成為一名出色的講師需要什麼條件

一個培訓師講課應該具備以下幾個特徵：

一、有效性。一個稱職的培訓者，應該使聽課者參加培訓之後，在很大程度上了解到怎麼解決所面對的問題，或者說培訓者必須給聽課者以認知、分析、方案、實施等真正解決問題能力上的收益——而不只是單純堆積知識和培訓者的所謂經驗。這其實應該是底線的要求，但在國內市場幾乎成了高的期望。

二、整個培訓內容的針對性。聽課者有什麼樣的特徵，是帶著什麼樣的問題來聽你的課的？一個好的培訓師應該在課前了解這一點，並使培訓帶有針對性。不幸的是，很多培訓師一上來就開始瓜啦瓜啦地講。這在聽課人多的時候當然無可厚非，人少的時候就能看出差異了：也許了解了聽課者，但接下去仍是瓜啦瓜啦地講——因為他也不知道怎麼去針對。

三、培訓過程中的針對性。培訓師對聽課者在培訓過程中提出的問題，應該有能力給予思路清晰的分析和建議。我把培訓看做「咨詢式培訓」——別人是要解決問題才來聽你的課，就應該從自己的角度提供解決問題的方法和思路——你可以不熟悉聽課者問題的具體情境，但應該對所講授的專業領域思路清晰、經驗豐富。但遺憾的是，能做到這一點的好像不多。

四、趣味性。趣味性是一個附加性的，或者說「有則更好」的要求。幽默能讓學習輕松，提高興致，從而提高學習效率，但要適可而止。有時聽到聽課者反映「聽得非常開心，笑話全記住了，講的內容？恩……」，這樣就有點偏離了。當然，能做到這樣的培訓師也屬難能可貴了。

我所經歷並欣賞的培訓，講課者往往思路清晰，知識全面，富於經驗，能引導聽課者積極思考和參與，且風趣幽默，課堂氣氛活躍且良好——這應該是一個培訓者為自己設立的標准。

3. 如何才能成為一名講師

這個問題，因為本人的工作與講師這個職業有點關系，所以，確實有一些心得跟你分享：

1.首先要熱愛！ 心有多想，事有多成。只有發自內心的熱愛，才能有堅持不懈的動力，您同意嗎？
2.其次要掌握一些理論體系，建議你可以參加TTT的課程，做一個關系講課技巧、職業風范、專業表達、呈現方式、互動控場技巧、調動需求的系統學習，您將會知道如何轉變成為一個更專業，更職業，更規范的講師；

3。就是學以致用，找到你最擅長的領域，予以練習講課，記得一定要多講，身體力行，知行合一，不可離開親躬實踐而空談為學。知與行本來就是不分離的。道理人都懂，就是不做。都知道好好學習，天天向上，奈何人懶，雖知不行。不是在你很棒的時候去練習，而是練習讓你變得很棒。要不怕獻丑，相聲大師侯寶林知道嗎？他一代宗師，但是堅持一個原則就是每個相聲剛出來前，必須練習100次，否則絕不見觀眾！那你也是一樣，海量學習，多學多練，注意自己的舉手投足，並且這個過程要耐得住寂寞，吃得起苦，終有一天，您一定可以成為一名形神兼備收放自如的講師。

祝福你，希望對你有幫助哦~~~

4. 如何成為一名職業講師

（培訓師董栗序－培訓感想） 職業講師分兩類：一類是企業內部培訓師，企業規模比較大，有自己獨立的培訓部或培訓中心，有自己的內部講師，從產品到技能各方面有自己內部講師來講；一類是自由職業講師，游離於各個培訓公司和企業客戶之間，以講課（兼顧著書立說）為終身職業，和很多培訓機構有合作協議，是他們的特聘講師。此兩類統稱職業講師。 一般自由職業講師的發展途徑是，先做企業內部講師，一段時間後，利用業余時間到外面培訓公司和客戶做兼職講師，外面積累到一定課量，具備一定影響力和知名度、美譽度後，再跳出來做自由職業講師。「二般」情況是，在培訓機構做銷售或課程研發等其他崗位，聽課多了，手中資料多了，自己琢磨出來很多東西，開始試著自己講，最後登台亮相，成為一名培訓機構內部講師，課量多了，知名度多了，可能會跳出來做自由職業講師。 然，無論是哪一類，都要做兩件事，一是課講得很好，有自己的獨特講課風格、核心品牌課程，二是讓別人肯花錢來請你，做到這兩件事都不容易，其中，第二點更不容易。 首先是把課講好。這一點也不易，先定位，講什麼課，想講什麼，能講什麼，能講好什麼。結合自己的閱歷、專長，有那些東西能夠給大家分享的，心得體會，不會是買幾本書，網上搜幾個課件、大綱那麼簡單，學員會問你各種各樣的問題，都是實踐工作當中實實在在遇到的，沒有親身經歷過，不容易很清楚明了地給大家提供解決問題的方案。優秀老師和平庸老師的差別是，不單單是講你備課的東西，關鍵是如何回答學員提出的實際問題，包括案例分析點評，需要功底和歷練。再就是看自己缺那些東西，補那些，包括專業知識結構、講課表達技巧、新演示技術應用、培訓需求調查、課程研發等等，都不是一、二年能夠造就的，需要歷練和積累。 其次是如何讓別人花錢來請你。講課的效果分兩種，「叫好」和「叫座」，有的老師「叫好」但不「叫座」，有的「叫座」不「叫好」。一個是你演繹現場的氣氛和技巧，一個內容的實用性及對大家實實在在的幫助。有的老師認為：我講得好別人就會就會來花錢請我，為什麼別人一定會來請你？現在老師這么多，你給一個別人花錢來請你的理由，如何在多如牛毛般的老師中能夠脫穎而出，成為一匹「黑馬」？要知，連茅台酒都在給自己做廣告，現在是「好酒也怕巷子深」，「酒好也須會吆喝」。這就涉及到講師的包裝和推廣，即如何做營銷？如何找自己獨特的賣點？我的目標對象客戶是誰？如何被動營銷？包括建立自己的博客、網站，在一些專業平台網站發表自己的文章，把自己獨特的觀點寫出來，讓更多的培訓公司和客戶HR來認識你，知道你是誰？你的優勢課程是什麼？你適合講什麼樣的課程？適合服務什麼樣的客戶？而這一些需要一步一步來做，不是一蹴而就，在講課水平一般的時候，知名度越高「死」的越快，畢竟培訓公司、培訓行業圈子很小，有什麼事傳的很快。 做一名優秀的職業講師是「十年磨一劍」，需要方方面面的知識技能技巧和良好的心態，方能脫穎而出，出人頭地，畢竟現在的培訓市場不如以往，現在的培訓師也不是以前，要求更高、更苛刻，在培訓公司和客戶的「挑剔」中成長。 堅定自己的信念和目標，全力以赴，堅持不懈，你一定會成為優秀的職業講師。

5. 微商講師具備哪些條件

哪就有很多了啊，

6. 怎麼成為一個優秀的微商講師

所謂的講師，就是分享經驗 成果 首先這需要對一個產品有透徹的了解 還要了解 做微商的時候所遇到的問題，以及怎麼解決的，，如果這些你都不具備，就去努力一下 你會發現 你慢慢已經成為講師 因為只有成功的人 經歷過的人 才是真正有資格稱得上講師

7. 一個優秀的微商講師怎麼來做好

需要具備三個因素：眼光、胸懷和實力。
具體是：一、執行力；分為個人執行力和團隊執行力。二、要有好的產品；什麼是好的產品？必須是快消品和必需品，再兼備對人有好處方面的因素。三、同類產品中，自身的優勢和賣點在哪裡？如你的價格有優勢，如你的產品能解決其他產品不能解決的特點。四、需要去提煉固定的文案。五、需要把微商微信微分銷微商城的知識點掌握好；並把自己的經驗分享給大家，懂分享才能廣告朋友。六、講師還需要掌握跟微商有垂直關系的網路營銷知識點。七、有一定的自律性等。希望對你有幫助！

8. 如何成為一名優秀講師

訓講師，是指根據市場發展狀況和企業自身需要，運用現理念和手段，策劃和實施培訓項目。