老師不回家長微信卻發朋友圈

⑴ 如果老師很久不回你的微信，你很傷心，想發朋友圈這時應發什麼

把這個發到朋友圈立刻圈粉：狗賊老師不回我信息，嚶嚶嚶，我是他學生，就等於是他兒子，他竟然連自己兒子都不里，這個沒良心的。

⑵ 如何看待家長在微信群里發信息給老師，老師不回

看了這個問題一些回答，這個問題大都是老師回答的，回答的主要內容也差不多，都是在解釋老師為什麼不回家長信息，解釋的理由也差不多：上課不帶手機、在學校手機靜音、家長總發無用信息，雞毛蒜皮的小事也@老師。我想問各位同仁一個問題：我們是干什麼的？我們的工作不就是為學生和家長服務嗎？

你上課不帶手機，下課也不看手機嗎，你總不會是沒有手機吧？手機靜音，不能及時回復消息，你的朋友圈咋發的那麼勤快，發完還看看哪個家長沒點贊。家長總發雞毛蒜皮的小事，你們班有50個學生，每一個孩子是班級的1/50，但是每一個孩子都是這個家庭的全部，家長關心下孩子在學校的情況怎麼就過分了？

教師是個令人尊敬的職業。老李想跟各位同仁說一句話：並不是因為你是教師別人就要尊敬你，而是因為你做的事對得起教師這個稱呼別人才會尊敬你!

最後希望各位同仁都能合理處理與學生家長的關系。

⑶ 家長在給老師發微信的時候，為什老師不回復家長消息

秋季開學季，鄰居家的女兒上小學二年級，因為孩子是轉校生，鄰居擔心孩子在學校不能適應，和同學相處得不好，座位太靠後等等，所以有一大堆事情想要跟老師聊。結果呢，據鄰居說，她給老師發好幾條微信，都沒有得到回復。鄰居有些氣惱：這老師怎麼不負責任，發微信也不回，想反映問題溝通無門，怎麼辦？

每年開學季，都會有家長提出這個疑問：老師為什麼不回我微信？是老師不負責任，還是對我有意見？總之，胡思亂想一大堆。其實，老師不回你微信，原因沒有這么復雜，他們有這幾個難言的苦衷，家長別誤解了。

老師的工作忙碌，忘記回復家長的信息了

當然，也有的老師，看見了家長發的信息，也是准備回的。但是，有的時候被更重要的事情耽擱了。比如，學校有事情通知、班裡學生出事了等等，老師忙著解決當下著急處理的事情，轉過身就忘記了，這很正常。所以，家長給老師發一次微信，老師沒回，可以再多發一次，不要生氣，多多體諒一下老師。

⑷ 我是班主任 剛才和家長微信溝通他家孩子 他不但不回我 而且發了朋友圈 我真是無語了 太沒禮貌了吧

既然學生的家長對你沒有禮貌，
也不關心他孩子的學習，
你責任盡到了，
問心無愧就好了。
以後對這個孩子和家長只要盡心就好了。
做事只要對得起自己的良心，
這個孩子以後會怎麼樣，
就靠他的父母了。

⑸ 為什麼老師不回你微信 而在朋友圈裡評論別人

老師，他不回你的微信是因為你你你問他的問題，他有點難回復，這問題的答案不夠客觀，因為畢竟你是他的學生，而他是一名老師，他給予你的回復，就帶著某種老師對學生回復的意義，我想如果是問題的話，老師，他會給予你回復的，但如果不是問題，而是，一些主觀性的問題，那老師她很不好回復，因為他的身份在那裡，因為老師這個身份，他就有了諸多的約束，而這種約束就使她不能夠更加直接在第一時間內回復你，我想提這個問題，肯定是比較主觀的，老師非常猶豫的一個問題，或者是老師根本就沒有辦法進行回復的問題，他只能夠，把你這個問題晾在那，讓時間去解決和回復你這個問題，也許這句話你不會太明白，但是但你以後長大了，經歷了一定的事實之後，你會明白我說的這句話的意思的？
老師，他在朋友圈裡面評論別人，這應該是他非常自由的一個權利，老師也是人，他的生活也離不開柴米油鹽，他的生活和你的生活一樣，有qq有微信或者還有其他的娛樂，他除了教書之外，和你一樣的，也是一個普通人，那麼他的業餘生活，其實和你也沒有太多的兩樣，只是你是一個學生，而他是一個成年人，那娛樂方式可能會和學生有那麼，一些差別而已。他得空的時候也會翻看微信，在微信裡面看到自己的朋友發了朋友圈，有的時候可能是覺得朋友圈，你的內容非常不錯，而進行評論，有的時候其實也是為了一種朋友之間的交往，就像平常我們生活當中禮尚往來一樣，你送我東西，我送你東西，這樣的保持一份情誼，因為現在這個社會科技的發展，人與人之間的一些交流，可能會變得越來越少，但是我們生活在這個社會上，我們就屬於社會上的人，我們需要朋友，這是精神上和生活上的一種需求，我們在生活當中不可能任何事情自己都能做到，我們需要朋友，在我們遇到不順心的事情的時候，我們需要朋友給予我們一些安慰，在我遇到快樂的事情的時候，我們需要朋友一起來分享，在某些時候，我們甚至還需要朋友來幫忙，不可能一個人是一個全能的人，尤其在這種快節奏和物質的社會裡面，朋友顯得尤為重要，而我們平常的生活當中，因為每天都非常的忙碌，所以沒有多少時間，真的去和朋去進行面對面的交流，現在有了微信qq，我們可以通過這種社交平台去和朋友進行交流，所以有的時候你的老師給他的朋友圈裡面評論別人，也許也是出於一種禮貌，也許也是為了交流情感，這是非常正常的現象。
所以但老師沒有給予你回微信的時候，你不要太過介意，你只要記得你有這么一位老師，也可以在學校的時候單面咨詢一下老師，如果你的問題比較主觀的話，咨詢老師，老師是會回復的，但是在微信裡面，老師將不會回你，希望你能夠明白。

⑹ 老師不理家長看不起家長怎麼發朋友圈

沒想到的是，在象牙塔里也有高低貴賤之分，也有著不平等的待遇，難道不應是最博愛的職業嗎？

⑺ 老師不回復家長的微信代表什麼

1、老師在辦公，不方便看手機

老師的主要職責是，給孩子上課，給孩子批改作業，幫孩子答疑解惑等等。老師上班的時候，既要照顧幾十個孩子，又要准備自己的教學工作，也是忙得團團轉。所以，為了不影響工作效率，很多老師都有一個共識，就是在辦公的時候，不看手機，因為太占時間，耽擱教學進程。

如果老師隨身帶著手機，手機開著外音，每次微信來消息都「叮叮叮」地響，然後再忙著一個個回消息，老師的課也不用上了，就當家長們的專職保姆算了。所以，家長還是要體諒一下老師，如果有重要的事情，就上學校找老師，沒重要的事情，給老師發微信，就耐心等待，老師覺得有必要就回消息了。

2、老師的工作忙碌，忘記回復家長的信息了

有的老師，看見了家長發的信息，也是准備回的。但是，有的時候被更重要的事情耽擱了。比如，學校有事情通知、班裡學生出事了等等，老師忙著解決當下著急處理的事情，轉過身就忘記了，這很正常。所以，家長給老師發一次微信，老師沒回，可以再多發一次，不要生氣，多多體諒一下老師。

教書育人

教師法規定：「教師是履行教育教學職責的專業人員，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。

「百年大計，教育為本」。在中國經濟步入快車道；改革開放已經開辟了廣闊市場，學校教師也應結合實際要求，大力提倡愛崗敬業，發揚公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對本職工作，應具備高度的責任心，有—種強烈的使命感。

學生專業知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透，對知識重點把握不準，要點講解不清，那麼學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學生每堂課都感到大有收獲。

⑻ 老師經常不回我微信，，，這是為什麼

老師經常不回我微信，，，這是為什麼？自豆豆出生以後，媽媽就辭掉工作全職帶娃了。三年母女朝夕相伴的時光，到豆豆入園這天，彷彿戛然而止。

送完孩子回到家，媽媽看著她平時最愛的布娃娃靜靜地坐在書架旁，心裡空落落的。豆豆在幼兒園會哭嗎？豆豆吃得怎麼樣？跟其他小朋友會相處嗎？有人欺負她嗎？

帶著這些問題，她不停地刷班級群，期待老師多發一點孩子的照片、視頻。可是等待了許久，卻什麼也沒看到。



媽媽忍不住給豆豆的主班老師發去了一條私聊：「老師，您好，請問豆豆今天感覺如何？在幼兒園適應嗎？」

盼著老師的回復，手機只要一有動靜，豆豆媽就欣喜不已，趕緊查看消息，但一直到八點都沒有等來老師的回復，豆豆媽不禁犯起了嘀咕，「老師有這么忙嗎？不會是嫌我麻煩吧……」

豆豆媽的苦惱你是不是很熟悉呢？那種期盼著老師回復消息、解答問題，班級群里一點風吹草動，心情都被牽動的感覺，每個新生家長都會有。老師為什麼不多發一點視頻，多拍一點照片，多回復我一句話呢？

在此，小編想說，如果老師沒能及時回復微信、沒能多拍一些照片、視頻，那真的是因為她太忙了！

此時，她可能正在安撫哭鬧的孩子們，連喝水都沒有時間，更別說看手機了。

此時，她可能正在給孩子們上課，不方便收聽家長的語音消息。

此時，她可能正要回復家長的消息時，又有孩子打鬧起來了，她要去處理「小糾紛」。

此時，她可能正准備發視頻，結果已經睡著的孩子忽然哭著找媽媽，她不得不把他摟在懷里，直到他進入夢鄉……

也許，她正在忙於家務，畢竟她也有家庭需要照顧。

也許，她正在給孩子念睡前故事，畢竟她也是一位母親。

也許，她正在奮筆疾書，老師也有各類報告必須撰寫。

也許，她已經被消息淹沒，沒等到逐條回復，就已經累到睜不開眼睛……



帶著這一問題，小編采訪了幾位幼師，他們建議咱們在跟老師微信溝通時，注意以下幾點：

一、選擇溝通的時機

1.早晨入園和晚上離園

有些家長喜歡在早晨送孩子時，向老師打聽孩子的在園表現，其實那時是老師最忙碌的時候，他們需要安撫孩子的情緒，引導每個孩子入園。

因此這個時候適合進行簡短的溝通，比如涉及近期孩子的特殊需求或者表現。如，早上起床情緒不好等，可以簡單跟老師說明一下情況。

溫馨提醒：

簡明扼要，時間一定控制在3分鍾以內，因為那時老師太忙了。

開門見山，提前有準備，溝通有重點。

2.幼兒園安排的家園溝通方式

幼兒園安排的家園溝通方式就是指：家園聯系冊、一對一家長會、家訪等，通過這些形式，可以詳盡地跟老師溝通孩子的特質，全方位了解孩子在幼兒園的情況。

溫馨提醒：

很多家長雖然天天跟孩子待在一起，但眼中卻只有孩子的優點/缺點，看不到另一面，在與老師溝通前，對孩子的觀察應更全面。

事先准備好問老師的問題，可以簡要的寫一個溝通大綱，避免正式溝通時遺漏。



3.跟老師約定溝通時間

如果家長希望平時和老師交流，可以在接孩子的時候問一下老師什麼時候方便，有了約定，溝通也更有針對性。

可以問問老師，「老師，請問您什麼時間方便，我可以跟您單獨溝通一下孩子上幼兒園的情況嗎？」

在約定好時間以後，再准時聯系老師。

溫馨提醒：

既然已經約定好了時間，就一定要做到准時。