微商進團隊第一天培訓感受

❶ 培訓後的感想和啟發怎麼寫

一、從本課程中學到了什麼？
持續兩天的「XXX」學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析，團隊執行力心得體會。首先領導者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。再一個明確公司的願景及戰略規劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是？
1、企業咒語：是，保證完成任務！
2、執行步驟中：明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
3、制度建設中：領導與制度、朝夕制度。
4、管理模式中：團隊溝通、團隊激勵。

三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助？
與其說是咒語不如說是激發活力的口號，是，保證完成任務！它充分體現團隊勇於接受工作任務，只對實現目標增加措施，不能降低目標草草了事的管理工作作風。總結下來，目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力，另一方面增加員工間的溝通，同時更應該提高部門領導對下屬的關心，增加他們的歸宿感。

❷ 第一次進入微商團隊學習學完後的反饋怎麼寫

寫你學到什麼呀！你之前不懂什麼呀，以為威刪就是發發彭有圈就可以的，還有到處＋認。學習了團隊的芳法後，才知道原來可以這樣，還得這樣。彭有圈怎麼發也是有講究的。。

❸ 團隊培訓後的感受

一個人不是完人，一個人有又優點也有缺點，在團隊中正好可以取長補短，把大家的優點集中在一起，那麼力量是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個人都有發揮自己的長處，給團隊帶來更大的利益。
在工作中團體應該相互協作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰多干誰少干，在一個團體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒，都會迎刃而解。

❹ 聽完微商培訓課後怎麼寫感想 心得

今年三月份開始做微商，算起來也有8個月左右了，中間經歷了很多起伏，有一開始打包發貨的興奮，也有遇到瓶頸時無法突破的迷茫。從只知道進貨丶賣貨到現在也懂得去看待丶分析移動互聯網的市場。中間下過的功夫自然不用多說。
其實直到現在還有人說微商是傳銷，剛開始對於有這種看法的人我還會想和他去爭辯著什麼，可是做到現在我看都不會看他們一眼，不是我逼格高，是因為首先，這些人根本不知道傳銷是什麼。一個連傳銷都不知道的人，一個人雲亦雲的人，你和他爭辯多了等於拉低自己的水平。那句老話，對手決定你的高度。
相反，我覺得如果微商能像傳銷的制度那麼嚴謹的話今天也不會有人埋怨代理總是被翹了。微商經過這兩年的發展，確實改變了很多人的生活，也帶動了很多人加入到創業的大潮里來。就像原來只會在家裡做家務的全職媽媽，她們自己也不會想到原來自己也可以創業，到現在也懂得熟練的操作微信，知道到哪裡走什麼快遞便宜，也不會整天在家閑著只會嗑瓜子丶看電視劇。這就是實實在在的改變。改變對於一個人來說需要很大的勇氣，因為改變帶來的是未知，人對未知會有恐懼感。你克服了自己的心魔就是升華自己的過程。結果無論好壞，起碼你知道自己可以做到了。
當你想去做件在他的眼裡不現實的事情時，他自己感覺自己做不到那就會千方百計的阻攔你做到，因為如果你做到的話那會撕碎他的自尊心。他的安全感就會被你打破，你說我做不到那我真的做不到，想想這個理由很可笑。可是確實有很多有潛力的人是淹沒在他人的口水的。昨天做的400多人的群培訓時還有一個女微商說本來老公說她再做微商的話就和她離婚，可是她硬是頂著壓力丶承受家裡給她的委屈堅持著，到現在每個月賺的比他老公還多。這就說明了錢是個實在的東西，看得見，摸得著。還有能力是可以開發的，只是你自己還不知道而已。
你問她什麼叫做互聯網思維丶什麼叫做轉化率，她估計聽都沒聽過，可是她知道自己賺錢了，帶動了周圍很多的姐妹一起賺錢了，通過她的努力讓家裡的生活質量一步一步提高，我覺得這就已經很好了。
值得一提的是今天我開始慢慢在研究這個市場，通過不斷吸收新鮮的知識和看很多成功的案例來提高自己的能力，因為我知道今天提高的能力是為了提高明天風險來臨時的抵抗力。記得陳安之說過一句話「人的成就總無法超越他的思維格局」，不論大家對陳安之有什麼看法和爭議，我對他這句話還是很認同的。
不要給自己的能力設置范圍和頂層，和什麼樣的人在一起就有什麼樣的高度，閉門造車的後果就是眼光的局限和格局的淺顯，還會讓自己更加自大。試著讓自己去擁抱更多未知，這樣你才會有所提升。

❺ 微商培訓後的感受總結

培訓、促銷與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

❻ 聽完微商培訓課感想要怎麼寫

寫作方法：

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

4、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

例文：

大眾創業，萬眾創新心得體會當前，大眾創業、萬眾創新的理念正日益深入人心。而這一理念是由李總理提出的。李總理在公開場合發出「大眾創業、萬眾創新」的號召，最早是在2014年9月的夏季達沃斯論壇上。

那時他提出要在960萬平方公里土地上掀起「大眾創業＂草根創業」的新浪潮，形成「萬眾創新＂人人創新」的新態勢。而後李總理就在政府工作報告又提出「大眾創業，萬眾創新」個人要敢於創業。創業是發現和捕捉機會，並創造出新穎的產品提升服務，實現其潛在價值的過程。

個人要善於創業把握市場、認識自我，從而找到適合自己的創業方式。大多數人、尤其年輕人都會萌生創業的沖動，產生創業的夢想，但由於害怕失敗的心理在作祟，很多人不敢邁出創業的第一步。「大眾創業，萬眾創新」的號召使我們真正進入一個「一切皆有可能」的時代。

為大眾創業提供了無限的機會，但如果不能邁出創業的第一步，就永遠沒有成功的可能。「大眾創業，萬眾創新」的號召在我校積極響應，學校領導為我們創業提供了場地，比如在學校超市外的大學生創業服務中心，讓我們學校的學生可以一邊上課一邊創業，鼓勵了同學們要敢於去創業。

在「大眾創業、萬眾創新」的時代要求下，培養大學生的創業意識和能力成為高校重要的教育任務，應將創業教育全面滲透到學校的教學工作中去，並搭建起比較完整的大學生創業能力培養服務體系，真正做到幫助．大學生邁出創業的第一步。

其實我的身邊也有一些人在自己創業，在學習的同時在做微商，但她不是普通的只發圖片找商家發貨的那種微商她自己設計衣服到聯系工廠生產再到推銷衣服，實現了自己的創業夢，但這是一個需要消耗時間和金錢的體力活。

首先是設計衣服，你必須要有繪畫基礎和對市場的了解，比如買你衣服的人愛穿什麼衣服。接著就是找廠家跑工廠洽談，經過無數次的打版才能生產出一件滿意的衣服，賣家還要考慮要生產多少件才能得到利潤才能定下價格進貨。但囤貨有一定的風險，如果衣服賣得不好就會虧本。

在淘寶網開店、微商等創業的行為，嚴格意義上來說不屬於創新，但可以培養一定的創業能力或創新能力。創業不是一件簡單的事，但是要看你是不是有這個熱情有這個決心去拼搏。過去我們說：以人為本是科學發展觀的核心。

之所以這樣說，是因為堅持以人為本就是要解決科學發展的核心問題，這就是發展為了誰、依靠誰的問題，也就是發展的目的和動力的問題。從概念上來說，以人為本中的「人」有兩種涵義：即相對於發展中的物質要素來說，這里的「人」就是指一般的人，即人的要素。

如果相對於發展中的動力要素，即相對於發展為了誰、依靠誰的問題來說，這里的「人」主要是指「民」，也就是廣大人民群眾。也正是從這個意義上說《建議》中把堅持人民主體地位，也就是以民為本的原則，作為我們實現全面建成小康社會的奮斗目標。

推動經濟社會持續健康發展的第一原則，同時這也是我們未來真正實現創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展的五大發展理念．首先要研究和解決的問題。堅持人民主體地位，實現人民當家作主，表現在發展上就是要使廣大人民群眾成為發展的基本主體和動力。

成為社會財富的主要創造者和享用者。在過去的計劃經濟體制下，雖然也強調人民是國家的主人，但是實際上經濟社會發展的基本主體和動力似乎不是廣大人民群眾，而是各級政府。我們的經濟社會發展在很大程度上也還是靠政府推動、政府投資、政府立項、政府審批、政府操辦。

而廣大人民群眾則基本是參與者，處於「被調動」或「等靠要」的被動地位。可以說這是目前我們的發展方式存在的最大弊病，也是對人力資源的最大浪費。所以我們都應該勇於去開拓創新，真正實現「大眾創業，萬眾創新」。

這讓我也不由得在想，我學到的專業知識能夠讓我如何去創新呢？據我了解，畢業了的學姐們，有大部分都是成為了幼兒教師，只有小部分人是放棄了自己所學的專業開始創業比如自己開店或者培訓機構等。而等我畢業了之後，我想我應該是運用自己所學到的專業知識。

努力成為一名優秀的幼兒教師，雖然無法創業，但我可以在教學方式上有所創新，可能我沒有那個時間和金錢來實現我的創業夢想，但我可以用這個時間來學習更多的專業知識來實現我的創新，從而培養孩子的創新能力和開拓精神。

李總理提出的「大眾創業，萬眾創新」的號召，目前的多數情況是把創業放在重要且首要地位，而創新的重要性經常就被忽略，然而無創新何談創業。我們最美好的大學生時光，更應該讓心靜下來，認真學習專業知識、掌握科學方法、提升創新思維。

我們的社會需要更多創新者而不是創業者，在自己未來工作崗位上發揮自己的創新意識、創新精神、創新能力同樣也能為社會做貢獻。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們唱響創業創新的時代主旋律，進一步掀起大眾創業、萬眾創新的新浪潮。

讓每個有創業願望的人都擁有自主創業的空間，讓創新創造的血液在全社會自由流動，讓自主發展的精神在全體人民中蔚然成風。

❼ 跪求一篇第一天進入學生會培訓的感受的作文，500字。盡快解決啊，明天要交

自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會幹部所必備的才幹很多，而我們一直在學習摸索著。當然，學長們的指導和自己的領悟往往成效還不是那麼好，考慮到這一點學校組織了培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優秀和拔尖的青年學生幹部。盛逢祖國華誕六十周年，南昌航空大學秉承「知行合一日新自強」的校訓，始終致力於各類人才的培養和科技創新。11月5日晚19點整，「航大英才」第一講於逸夫樓舉行。隨著最後一個音符的消散，本次講座正式開始了。首先由黃柯教授對在場學生發表了重要講話，教導學生幹部應該要做到以下幾點：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養挑戰精神，學會自我加壓。

雖然黃柯教授講話的時間不長，但對於我們這些剛進入大學目標不是很明確的學生來說可為是一劑良葯。以一個一個的目標來充實我們的生活，並將他們付諸行動，對我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點是挑戰精神不論何時何地我們在做什麼事情都要把它當做一個挑戰，自我加壓激發無限潛能，這將讓我們受益終身。

而後，羅來松教授以「人際關系與工作效果」為核心進行了「航大英才」學生骨幹培訓第一講。羅來松教授列出校工作格局讓學生熟悉學校組織流程，然後重點了學生幹部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，准確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關系要協作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關系是指導，准確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關系是謙和；對下級的人際關系是關心。羅教授強調學生幹部要對自己准確定位，及學生幹部的工作方法，學習工作要有計劃性，善於依靠組織的力量。最後，羅教授用兩句名言總結了自己的講話：人生的價值，並不是用時間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經過羅來松教授的系統講解我更加清楚在一個組織中我們應該做什麼應該怎麼做重要才能做到最好最高效。

緊接著我盼望著的第二期培訓開始了，敬愛的張家秀老師圍繞著如何從根本上提高大學生綜合素質這一主題展開，從學習、奮斗、寫作、演講、市場五個方面對這個問題做了解答。他首先教導同學們要學習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然後張老師結合自己的切身經歷指出要擅於總結自己在遇到挫折時做到「事敗心不敗」，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況，張老師指出了寫作與演講的重要性，通過鄭板橋的例子突出了語言的藝術，並結合自己的經驗敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對我們以後的工作生活都有很大的幫助。最後張老師以希望同學們堅忍不拔，立志成才的祝福語結束了自己的演講。令我感動的是張老師在演講過程中一直站立的敘述，語氣慷慨激昂，博得我們所有同學如潮的掌聲。

在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今後我們能有更多的機會提升自己。
以及行政與教務的各個分工，讓我們對此有了深入的了解，特別是與同學們的切身利益有關的學費減免、資助、獎勵、自考、以及就業等問題，還有學生活動院部宣傳、入黨等問題，無論是同學還是學生幹部都更加清楚以後這些問題該在哪尋求幫助。
接著為了更好的知道學生會的工作，丁老師談到了學生幹部角色的轉換與適應，著重講了什麼是學生幹部的定位以及怎樣做好一名學生幹部。
學生幹部是具有特殊身份的領導者，教育者，管理者，咎其本身還是一名學生，只是工作具有特殊性，但實際上沒有什麼權利，我們要加強角色學習，他高亢抗挫能力，平衡各種社會期望，將自己的MQ、IQ、EQ全面提高，並用以知道自己的工作！
為了讓我們更好的適應工作，老師請上第六屆學生會代表上台交流自己的工作經驗，培訓班進入交流狀態。
參加了第一講的培訓，強化了我對學生幹部的理解，更加端正了自己的工作態度，正視自己的身份，我只是學生幹部領頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經把自己放在了所有人的目光下，首先要做地，也是最重要的就是嚴於律己，寬以待人，把自己該做的事做好，絕對不違反紀律，對於違反紀律的同學要加以勸解，曉之以理，動之以情，讓同學們形成遵守紀律的好習慣，學生幹部也是一名普通的同學，只是我們願意站出來服務同學，協助老師管理同學，那麼我們就要做好老師的左膀右臂，同學與老師交流的橋梁，起到應該起的作用。
作為一名學生幹部要有服務意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學的協作配合，沒有他們，怎麼才能有我們在學生管理工作中取得的進步呢？另外，我們還當以一種友善的態度去處理工作中到人和事，以和為貴!
在接下來韓朔老師為我們講了如何讓當好一名學生幹部，學生幹部是學校育人工作的最基層執行者，也是主要的協助者，學生幹部作為自我管理的一個群體，絕大部分態度認真，工作積極，學生幹部接受了各種政治思想教育，業務指導，以及性格培訓，得到了更多鍛煉，但依然存在部分問題，缺乏學習意識，顛倒了學習與工作的重要性，本末倒置；缺乏表率意識，沒有想到自己應該率先垂範，起到表率作用；服務學生觀念不強，學生幹部只是那些願意站出來服務同學的普通同學；缺乏機遇意識。
我意識到，應該說更深刻的意識到學生幹部的特殊性在於服務同學，自我管理，而非是幹部！
牟書記著重講了學生幹部素質記培養，最基本的是政治素質，大學生受到各種思潮的影響，能找到正確的思想才是最重要的，其身正，不靈則從；其身不正，雖令不從。知識是基礎，知識才是才能的基礎，無識便無才，能力素質，社會工作，社會活動能力，分析判斷能力，決策能力，領導行為的基本能力，組織能力，創新能力，心理素質，廣泛的興趣，豐富的情感，主動地精神，自信，控制情緒，堅強的意志，冷靜和果斷，這些都是我們作為學生幹部應具備的！
牟書記進而講到工作能力的培養和鍛煉，要增強工作的事業心和責任感，胸有全局，管好本行，抓住工作重心，學會彈鋼琴，要努力學習，勇於實踐，起到模範帶頭作用，橋梁紐帶作用，學生的代表，學生教育管理的協助者，起到組織凝聚作用，學生幹部必須強化政治意識，樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發生，不讓積極辦事的同學受到冷漠，不讓黨和共青團的形象在自己這 受到影響，強化團隊意識樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發生，不讓積極辦事的同學收到冷漠，不讓黨和人共青團的形象在自己這 受到影響，強化團隊意識大事講原則，小事講風格，團結協作，和諧共事，強化大局意識，思想統一，局部與全部，部分與整體，當前與長遠的統一，責任意識，細化責任，落實責任，具體力行！
下一講是傅老師講解的學生活動的組織，以前也辦過活動，可似乎有點亂，沒有這么系統，通過這次培訓，學到了如何准備一場活動，組織一場活動，要成立籌備小組，要對參與的同學進行統一培訓，准備活動必備物品，聯系具體事宜，了解現有和還需要的物品，集中全力，打好後東開頭站，調動現場氣氛，形成活動高潮，妥善安排！另外學生活動結束要深入總結，評估活動效果及影響，撰寫活動總結，認真整理，作好記錄。
學生幹部的人際交往是很重要的一個方面，厲老師就此為我們講解了一下，常見的心理障礙及誤區和成功人際交往的前提，交往是雙向的，平等的和具有選擇性的，交往的期望值不宜過高，交往過程中要相信彼此，人際交往的基本原則，謙虛謹慎，擺正位置，平等相待，真誠相處，打開心扉，主動開放，心裡互換，互相容，合作協助，友好競爭。厲老師還談到了禮儀包括課堂禮儀，辦公室禮儀，宿舍禮儀等。
最後一講，周末老師講了團隊，學生幹部整體就是一個團隊，為了實現共同目的，完成共同任務而相互協作，要相互信任，有良性的沖突，堅定不移的行動，無怨無悔才有彼此負責，為共同的目標努力！
在團隊里，我們都是微笑的一員，能做的就是做好自己，幫助水桶里的短木板變長，強化自己的服務意識，以一種和善的態度去處理工作中遇到的問題，經過接近一個周的學習，我們所學的東西都告訴我態度很重要，我們要團結友善。
學生會就是一個團隊，決定一個木桶的容量的是最低的那塊木板，所以我們必須起案例一副提升整體，這樣才能裝更多的水，總之，未來的路就在腳下，能做的就是踩實腳下的土，一步一步向前走，朝著正確的方向前進！

為進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委召開的學生幹部培訓交流會於6月21日准時拉開帷幕。此次學生幹部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的「學的表率，行的楷模」專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識， 謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善於合理有效地表達和維護同學權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。
學習是學生的第一要務，作為學生幹部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，佔取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
在這次培訓中我還知道了學生幹部應該掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學生會是一個「自我管理，自我服務，自我教育，自我約束」為議程的組織，這就要求我們學生幹部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。
二、虛心向他人學習。「虛心使人進步，驕傲使人落後」，在實際工作中，我們學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生幹部對自我角色的定位。學生幹部的前提和基本是學生，「幹部」對於我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生幹部首先應該放正自己的位置，作為學生幹部都應該有一個信念－－事情要麼不做，要麼就認真去做。
作為學生幹部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要「三心」，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，並不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。

❽ 怎麼寫第一天培訓心得

培訓心得一定要當天寫，把你當時的感受寫下來，就像記日記一樣！感情一定要真摯，除非你就是不愛這份工作，否則一定會寫好的！加油！！

❾ 第一天培訓完的感想 急急急

不想再去第二天了